«Нейросеть будет работать лучше, если пообещать …»
Зачем стравливать нейронки между собой? И как уболтать искусственный интеллект, чтобы он выполнил сложную задачу? Реально работающие приёмы раскрыл педагог из Электростали Сергей Симонов. В этом видео: умные форточки и тренажёры для ЕГЭ, а также другие прорывные проекты подмосковных школьников. Узнайте: как привить ребёнку мышление исследователя? И при чём здесь палатка с шаурмой? Подробности – в очередном выпуске из цикла «Технологика». Подписывайтесь на социальные сети Телеканала 360, чтобы не пропустить новости о жизни в Московской области! 00:36 – Как в Подмосковье развивают детское техническое творчество 03:49 – Как привить ребёнку интерес к техническим дисциплинам 04:49 – Подмосковный школьник создал робота для изучения языка жестов 06:03 – Как работает робот-помощник для изучения жестового языка 08:03 – Что должен уметь школьник, чтобы создать робота 09:53 – Где школьнику найти деньги на создание робота 11:38 – Как рождаются идеи инновационных школьных проектов 14:24 – Инновационные проекты подмосковных школьников 16:59 – Какие технологии больше всего интересуют школьников 19:02 – Какое оборудование необходимо, чтобы создать робота 20:43 – Как современные технологии помогают преподавателю 21:12 – Как заставить ИИ работать лучше: лайфхаки от специалиста
Зачем стравливать нейронки между собой? И как уболтать искусственный интеллект, чтобы он выполнил сложную задачу? Реально работающие приёмы раскрыл педагог из Электростали Сергей Симонов. В этом видео: умные форточки и тренажёры для ЕГЭ, а также другие прорывные проекты подмосковных школьников. Узнайте: как привить ребёнку мышление исследователя? И при чём здесь палатка с шаурмой? Подробности – в очередном выпуске из цикла «Технологика». Подписывайтесь на социальные сети Телеканала 360, чтобы не пропустить новости о жизни в Московской области! 00:36 – Как в Подмосковье развивают детское техническое творчество 03:49 – Как привить ребёнку интерес к техническим дисциплинам 04:49 – Подмосковный школьник создал робота для изучения языка жестов 06:03 – Как работает робот-помощник для изучения жестового языка 08:03 – Что должен уметь школьник, чтобы создать робота 09:53 – Где школьнику найти деньги на создание робота 11:38 – Как рождаются идеи инновационных школьных проектов 14:24 – Инновационные проекты подмосковных школьников 16:59 – Какие технологии больше всего интересуют школьников 19:02 – Какое оборудование необходимо, чтобы создать робота 20:43 – Как современные технологии помогают преподавателю 21:12 – Как заставить ИИ работать лучше: лайфхаки от специалиста