🌄Урок 2. Биология и предмет её изучения / Биология – наука о живой природе🌄
Готовимся к ОГЭ И ЕГЭ вместе. Темы этого урока будут в 1,4,5,6,23 заданиях ОГЭ. 😊Если у вас есть идеи по темам роликов смело пишите в комментариях.😊 Полезные ссылки: 1. Конспект урока, тренировочные задания по теме (обратите внимание, что на картинках в конспекте можно кликать, там дополнительная информация по уроку) - https://resh.edu.ru/subject/lesson/3827/main/118944/ . 2. Банк заданий по биологии для самостоятельной подготовки и проверки себя - https://3.shkolkovo.online/catalog?SubjectId=36 . 3. Конспект разделы биологии подробно - https://biologyonline.ru/razdely-biologii?view=article&id=73:razdely-biologii-podrobno&catid=38:biologiya-kak-nauka . 4. Проверка себя по разделам биологии - https://biologyonline.ru/razdely-biologii . 5. Где еще взять информацию по разным темам ОГЭ https://doc.fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-oge/bi-9_1-biologija-kak-nauka.pdf . 6. РЕКОМЕНДАЦИИ обучающимся по организации самостоятельной подготовки к ОГЭ по биологии - https://doc.fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-oge/MR_biologia_oge_2026.pdf Что будет в уроке: Понятие о жизни. Признаки живого (клеточное строение, питание, дыхание, выделение, рост и др.). Объекты живой и неживой природы, их сравнение. Живая и неживая природа — единое целое. Биология — система наук о живой природе. Основные разделы биологии. Ботаника — наука о растениях. Разделы ботаники. Зоология — наука о животных. Разделы Зоологии. Науки о человеке (анатомия, физиология, психология, антропология, Гигиена, санитария, экология человека). Связь биологии с другими науками. Роль биологии в познании окружающего мира и практической деятельности современного человека. Уровни организации живого, уровни организации в живой природе / материи. Научные методы изучения, применяемые в биологии: наблюдение, описание, эксперимент. Гипотеза, модель, теория, их значение и использование в повседневной жизни. Научные методы изучения живой природы. Метод описания в биологии (наглядный, словесный, схематический). Метод классификации организмов. Наблюдение и эксперимент как ведущие методы биологии. Методы изучения организма человека.
Готовимся к ОГЭ И ЕГЭ вместе. Темы этого урока будут в 1,4,5,6,23 заданиях ОГЭ. 😊Если у вас есть идеи по темам роликов смело пишите в комментариях.😊 Полезные ссылки: 1. Конспект урока, тренировочные задания по теме (обратите внимание, что на картинках в конспекте можно кликать, там дополнительная информация по уроку) - https://resh.edu.ru/subject/lesson/3827/main/118944/ . 2. Банк заданий по биологии для самостоятельной подготовки и проверки себя - https://3.shkolkovo.online/catalog?SubjectId=36 . 3. Конспект разделы биологии подробно - https://biologyonline.ru/razdely-biologii?view=article&id=73:razdely-biologii-podrobno&catid=38:biologiya-kak-nauka . 4. Проверка себя по разделам биологии - https://biologyonline.ru/razdely-biologii . 5. Где еще взять информацию по разным темам ОГЭ https://doc.fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-oge/bi-9_1-biologija-kak-nauka.pdf . 6. РЕКОМЕНДАЦИИ обучающимся по организации самостоятельной подготовки к ОГЭ по биологии - https://doc.fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-oge/MR_biologia_oge_2026.pdf Что будет в уроке: Понятие о жизни. Признаки живого (клеточное строение, питание, дыхание, выделение, рост и др.). Объекты живой и неживой природы, их сравнение. Живая и неживая природа — единое целое. Биология — система наук о живой природе. Основные разделы биологии. Ботаника — наука о растениях. Разделы ботаники. Зоология — наука о животных. Разделы Зоологии. Науки о человеке (анатомия, физиология, психология, антропология, Гигиена, санитария, экология человека). Связь биологии с другими науками. Роль биологии в познании окружающего мира и практической деятельности современного человека. Уровни организации живого, уровни организации в живой природе / материи. Научные методы изучения, применяемые в биологии: наблюдение, описание, эксперимент. Гипотеза, модель, теория, их значение и использование в повседневной жизни. Научные методы изучения живой природы. Метод описания в биологии (наглядный, словесный, схематический). Метод классификации организмов. Наблюдение и эксперимент как ведущие методы биологии. Методы изучения организма человека.