📕Экскурсоведение: Призвание и Профессия. Классическое экскурсоведение: этапы подготовки📕
📕Рассказывает Марина Кузнецова : Доцент, кандидат исторических наук, автор учебных пособий по экскурсоведению, автор и спикер курсов повышения квалификации по экскурсоведению, зам председателя комиссии по аттестации экскурсоводов Иркутской области, эксперт «Лиги экскурсоводов», эксперт VI Национальной премии «Корпоративный музей», профессор Российской Академии естествознания , экскурсовод и участник областной команды Всероссийской выставки «Россия»📕 📕Программа обучения экскурсоводов на кафедре туризма ФБКИ ФГБОУ ВО «ИГУ» состоит из 3-х модулей: 📕Учебный модуль 1 «Нормативно-правовые основы туристско-экскурсионной деятельности» 📕действующая российская нормативно-правовая база в сфере туристско-экскурсионной деятельности;- государственная 📕аттестация гидов-экскурсоводов 📕сопровождение туристов (экскурсантов), в том числе туристов с ограниченными возможностями здоровья 📕 безопасность оказания экскурсионных услуг, первая медицинская помощь экскурсантам📕 📕Учебный модуль 2 «Организация экскурсий»📕 📕оценка состояния рынка экскурсионных услуг📕 принципы работы маркетплейсов, систем бронирования, используемых при организации экскурсий📕 организация взаимодействия с партнерами📕 технологии формирования программ экскурсионного обслуживания; правила обслуживания 📕 экскурсантов на маршрутах разных категорий, этика делового общения. 📕Учебный модуль 3 «Проведение экскурсий (содержание и методика экскурсоведения)»📕 📕рекреационные ресурсы региона, развитие национальных брендовых маршрутов в рамках 📕национального проекта «Туризм и индустрия гостеприимства», межрегиональные туристские 📕маршруты, проходящие по территории Иркутской области; 📕 природные и историко-культурные достопримечательности г. Иркутска как экскурсионного ресурса, 📕Иркутской области и республики Бурятия (Северное и Южное Прибайкалье, Качугский, Заларинский, 📕Братский, Усть-Илимский и др. районы);- классическая методика экскурсоведения на региональном материале с использованием современных 📕информационно-коммуникационных технологий;- тренинги по психологии и актерскому мастерству в туристско-экскурсионной деятельности: деловой 📕протокол и этикет, речь и культура экскурсовода, технологии межличностного общения, основы 📕конфликтологии, актерское и ораторское мастерство экскурсовода;- проведение экскурсий с использованием современных социальных технологий: анимационные 📕программы, интерпретация историко-культурного наследия, социальный туристско-экскурсионный 📕продукт для лиц с ограниченными возможностями;- современные информационные технологии в туристско-экскурсионной деятельности: виртуальные 📕экскурсии, QR-коды, AR/VR технологии, обзор применения в туризме, возможности использования, 📕работа в программах по созданию дополненной реальности. Подробнее: Марина Кузнецова https://vk.com/id715125952
📕Рассказывает Марина Кузнецова : Доцент, кандидат исторических наук, автор учебных пособий по экскурсоведению, автор и спикер курсов повышения квалификации по экскурсоведению, зам председателя комиссии по аттестации экскурсоводов Иркутской области, эксперт «Лиги экскурсоводов», эксперт VI Национальной премии «Корпоративный музей», профессор Российской Академии естествознания , экскурсовод и участник областной команды Всероссийской выставки «Россия»📕 📕Программа обучения экскурсоводов на кафедре туризма ФБКИ ФГБОУ ВО «ИГУ» состоит из 3-х модулей: 📕Учебный модуль 1 «Нормативно-правовые основы туристско-экскурсионной деятельности» 📕действующая российская нормативно-правовая база в сфере туристско-экскурсионной деятельности;- государственная 📕аттестация гидов-экскурсоводов 📕сопровождение туристов (экскурсантов), в том числе туристов с ограниченными возможностями здоровья 📕 безопасность оказания экскурсионных услуг, первая медицинская помощь экскурсантам📕 📕Учебный модуль 2 «Организация экскурсий»📕 📕оценка состояния рынка экскурсионных услуг📕 принципы работы маркетплейсов, систем бронирования, используемых при организации экскурсий📕 организация взаимодействия с партнерами📕 технологии формирования программ экскурсионного обслуживания; правила обслуживания 📕 экскурсантов на маршрутах разных категорий, этика делового общения. 📕Учебный модуль 3 «Проведение экскурсий (содержание и методика экскурсоведения)»📕 📕рекреационные ресурсы региона, развитие национальных брендовых маршрутов в рамках 📕национального проекта «Туризм и индустрия гостеприимства», межрегиональные туристские 📕маршруты, проходящие по территории Иркутской области; 📕 природные и историко-культурные достопримечательности г. Иркутска как экскурсионного ресурса, 📕Иркутской области и республики Бурятия (Северное и Южное Прибайкалье, Качугский, Заларинский, 📕Братский, Усть-Илимский и др. районы);- классическая методика экскурсоведения на региональном материале с использованием современных 📕информационно-коммуникационных технологий;- тренинги по психологии и актерскому мастерству в туристско-экскурсионной деятельности: деловой 📕протокол и этикет, речь и культура экскурсовода, технологии межличностного общения, основы 📕конфликтологии, актерское и ораторское мастерство экскурсовода;- проведение экскурсий с использованием современных социальных технологий: анимационные 📕программы, интерпретация историко-культурного наследия, социальный туристско-экскурсионный 📕продукт для лиц с ограниченными возможностями;- современные информационные технологии в туристско-экскурсионной деятельности: виртуальные 📕экскурсии, QR-коды, AR/VR технологии, обзор применения в туризме, возможности использования, 📕работа в программах по созданию дополненной реальности. Подробнее: Марина Кузнецова https://vk.com/id715125952