Это не провокация #1 | Павел Карпов
«Это не провокация» - новый проект и формат честных разговоров с героями наших будней. Людьми, которые связаны с образованием и знают систему изнутри. В первом выпуске - беседа с Павлом Карповым, бывшим сотрудником ДОНМ и действующим директором московской Школы №547. Смотрите, слушайте и делитесь своим мнением в комментариях. Тайм-коды для вашего удобства: 00:00 Это не провокация. Настрой и тон разговора 01:00 Почему первая попытка интервью не получилась 01:52 Разговор не о профсоюзе и не по шаблону 02:51 Москвич в нескольких поколениях. Детство и корни 03:17 Советская школа и различия образовательных моделей 04:40 Обычная районная школа без карьерных амбиций 05:10 Биология как осознанный выбор профессии 06:56 Миф о негативном отборе в педагогике 07:24 Возвращение в родную школу без ностальгии 08:52 Зачем школам сотрудничать друг с другом 09:20 Платформа 547 и обмен школьными практиками 11:10 Гуманитарные акции как часть воспитания 12:05 Опека совы в Московском зоопарке 13:04 Опыт работы в департаменте и смена масштаба мышления 14:00 Школа и система. В чем принципиальная разница 15:51 Про связи, статус и человеческое отношение 17:48 Коллектив и команда. В чем принципиальное отличие 20:34 Новая школа. Масштабы и системные изменения 22:56 Меритократия в управлении школой 25:44 Аттестация педагогов и профессиональная ответственность 28:46 Право учителя на оценку как уникальный инструмент 30:15 Оценка как травма или точка роста 32:30 Можно ли быть учителем, не побывав учеником 33:01 Как изменилось отношение к ЕГЭ 36:15 Почему ЕГЭ удерживает систему от хаоса 36:43 Вопросы из анонимной формы 36:43 Мотивация молодых педагогов 40:39 Если бы стал министром просвещения 42:02 Экологичное и креативное увольнение 46:08 Массовая смена коллектива ради спасения школы 48:23 Поддержка талантливых школьников 49:44 Мужчины в школе и управленческое решение 51:11 Итоги разговора и ответственность за слова 54:19 Правда как тонкий инструмент. Финал
«Это не провокация» - новый проект и формат честных разговоров с героями наших будней. Людьми, которые связаны с образованием и знают систему изнутри. В первом выпуске - беседа с Павлом Карповым, бывшим сотрудником ДОНМ и действующим директором московской Школы №547. Смотрите, слушайте и делитесь своим мнением в комментариях. Тайм-коды для вашего удобства: 00:00 Это не провокация. Настрой и тон разговора 01:00 Почему первая попытка интервью не получилась 01:52 Разговор не о профсоюзе и не по шаблону 02:51 Москвич в нескольких поколениях. Детство и корни 03:17 Советская школа и различия образовательных моделей 04:40 Обычная районная школа без карьерных амбиций 05:10 Биология как осознанный выбор профессии 06:56 Миф о негативном отборе в педагогике 07:24 Возвращение в родную школу без ностальгии 08:52 Зачем школам сотрудничать друг с другом 09:20 Платформа 547 и обмен школьными практиками 11:10 Гуманитарные акции как часть воспитания 12:05 Опека совы в Московском зоопарке 13:04 Опыт работы в департаменте и смена масштаба мышления 14:00 Школа и система. В чем принципиальная разница 15:51 Про связи, статус и человеческое отношение 17:48 Коллектив и команда. В чем принципиальное отличие 20:34 Новая школа. Масштабы и системные изменения 22:56 Меритократия в управлении школой 25:44 Аттестация педагогов и профессиональная ответственность 28:46 Право учителя на оценку как уникальный инструмент 30:15 Оценка как травма или точка роста 32:30 Можно ли быть учителем, не побывав учеником 33:01 Как изменилось отношение к ЕГЭ 36:15 Почему ЕГЭ удерживает систему от хаоса 36:43 Вопросы из анонимной формы 36:43 Мотивация молодых педагогов 40:39 Если бы стал министром просвещения 42:02 Экологичное и креативное увольнение 46:08 Массовая смена коллектива ради спасения школы 48:23 Поддержка талантливых школьников 49:44 Мужчины в школе и управленческое решение 51:11 Итоги разговора и ответственность за слова 54:19 Правда как тонкий инструмент. Финал